Lesen weltweit
Der Erfahrungsaustausch in der Leseförderung über Landesgrenzen hinweg ist von essenzieller Bedeutung und eröffnet in einer globalisierten Mediengesellschaft neuartige Chancen, indem sich Projektideen und Synergien weltweit nutzen lassen. „Lesen weltweit“ möchte als Informations- und Serviceportal den internationalen Wissenstransfer anregen und Multiplikatoren der Leseförderung bei ihrer Arbeit unterstützen.
23.02.2012
Interkulturelle Leseanimation in der Schweiz
Sprach- und Kulturvermittlerinnen für mehrsprachige Veranstaltungen
Das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM vermittelt kompetente interkulturelle Leseanimatorinnen, die vorschulische Institutionen, Bibliotheken und Familienzentren dabei unterstützen, Veranstaltungen in anderen Sprachen oder mehrsprachig zu gestalten. In einer Ideenbörse werden auf der Homepage des SIKJM Anregungen für verschiedensprachige Veranstaltungen gesammelt und allen Interessierten zur Verfügung gestellt.
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15.02.2012
Fernsehen ist das wichtigste Familienmedium in Deutschland
FIM-Studie 2011 untersuchte Kommunikation und Mediennutzung in Familien
Die Ergebnisse der aktuellen FIM-Studie 2011 - Familie, Interaktion & Medien - des mpfs wurden am 2. Februar 2012 auf der Fachtagung „Familie heute“ veröffentlicht. Während Fernsehen, Radio und Internet die am häufigsten gemeinsam genutzten Medien in deutschen Familien sind, spielen Bücher vor allem für jüngere Kinder eine wichtige Rolle: 82 Prozent der 3- bis 5-Jährigen wird regelmäßig vorgelesen oder die Eltern lesen gemeinsam mit ihnen.
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08.02.2012
„Lesesäcke“ steigern die Lesebereitschaft
Projekt des Dachverbandes der Elternvereinigungen der Liechtensteinischen Schulen
Um das Leseinteresse bei 9- bis 11-jährigen Grundschülern anzuregen, startete der Dachverband der Elternvereinigungen der Liechtensteinischen Schulen im Jahr 2004 das Projekt „Lesesäcke“. Einfache Stoffsäcke wurden jeweils mit einem Buch und zwei thematisch passenden Gegenständen gefüllt und zwischen 2004 und 2006 an alle Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Jahrgangsstufe in Liechtenstein verteilt.
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